La mayoría de las ideas fundamentales de la cienciason esencialmente sencillas y, por regla general pueden ser expresadas en un lenguaje comprensible para todos. Albert Einstein
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viernes, 6 de mayo de 2011
ESQUEMAS EXPLICATIVOS DE LA REPRODUCCIÓN EN PLANTAS
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| Reproducción alternante en Musgos |
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| Reproducción alternante en Helechos |
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| Fases de la reproducción en las plantas con flores |
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| Multiplicación vegetativa natural |
jueves, 5 de mayo de 2011
ANIMACIONES REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS
AQUÍ TENEIS ALGUNAS ACTIVIDADES SOBRE LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
Pincha en los enlaces
martes, 3 de mayo de 2011
Reproducción alternante: animales y vegetales
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| Animación reproducción alternante celentéreos (medusas) |
Alternando los dos tipos de reproducción se consiguen dos objetivos: por un lado, la existencia de una mayor variabilidad genética gracias a la reproducción sexual y, por otro, aumentar rápidamente el numero de individuos mediante la asexual.
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| Reproducción alternante animales |
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| Reproducción alternante vegetales (Helechos) |
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| Reproducción alternante vegetales (Musgo) Pincha sobre la imagen. |
Reproducción Asexual en animales
Pincha en el enlace para visualizar una animación de la reproducción asexual por fragmentación en una estrella de mar. Fragmentación
La imagen representa la reproducción asexual por gemación en los pólipos.
lunes, 2 de mayo de 2011
LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
LA REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS
1. La reproducción sexual
La reproducción sexual es aquella en la que intervienen las flores. Las flores son los órganos reproductores de las plantas.
1.1 Partes de la flor
•El órgano reproductor masculino (Androceo) son los estambres. Los estambres están formados por un filamento y una antera donde aparecen unas bolsitas (Sacos polínicos) en las que se produce el polen.
•El órgano reproductor femenino(Gineceo) es el pistilo. El pistilo está formado por el estigma (donde se depositan los granos de polén), estilo y ovario en cuyo interior están los óvulos.
•Envolviendo el pistilo y los estambres, hay unas hojas modificadas y coloreadas, los pétalos. El conjunto de pétalos forman la corola.
•Debajo de la corola hay otras hojas más pequeñas, llamadas sépalos, que suelen ser de color verde. El conjunto de sépalos forman el cáliz
Algunas flores, como las del olivo, contienen tanto el órgano reproductor masculino como el femenino.
1.2 La polinización
El primer paso de la reproducción, tras la formación de los gametos, es la polinización. La polinización es el transporte de los granos de polen desde los estambres hasta el gineceo.Generalmente, la polinización se produce entre flores que pertenecen a plantas separadas. Puede ocurrir de dos maneras:
•Polinización por los insectos (Entomógama). Los insectos llevan el polen de unas flores a otras. Para atraer a los insectos, las flores suelen ser grandes, vistosas y aromáticas, y a menudo producen néctar, un líquido azucarado.
•Polinización por el viento (Anemógama). El viento arrastra los granos de polen de unas flores a otras. Se da en flores pequeñas y poco vistosas.
1.3. La semilla y el fruto
Después de la polinización, se producen cambios importantes en el gineceo de la flor: los óvulos fecundados dan lugar al embrión, que junto a las sustancias nutritivas para facilitar su crecimiento y unas envolturas dan lugar a la semilla y el resto del gineceo se transforma en el fruto. El fruto contiene las semillas en su interior y las protege. Si la semilla llega a un lugar con la humedad y la temperatura adecuadas, germina y da origen a una nueva planta. .
2. La reproducción asexual
Muchas plantas con flores pueden reproducirse sin necesidad de que intervengan las flores ni las semillas. Se trata de la reproducción asexual. En este tipo de reproducción intervienen partes de la planta distintas de las flores:
•Estolones. Son tallos que se disponen horizontalmente. Cuando entran en contacto con el suelo, forman raíces y dan lugar a una nueva planta. Lo encontramos, por ejemplo, en los fresales.
•Rizomas. Son tallos, al igual que los estolones, pero subterráneos. Se encuentran, por ejemplo, en algunos céspedes.
•Tubérculos. Son tallos subterráneos engrosados que almacenan muchas sustancias nutritivas. A partir de ellos se pueden formar nuevas plantas. Un ejemplo es la patata.

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